مقایسه تولیدات علمی دانش آموختگان مقطع دکتری دانشگاههای داخل و خارج از کشور در حوزه کتابداری و علم اطلاعات
Authors
Abstract:
هدف: هدف اصلی این پژوهش، مقایسة تولیدات علمی دانشآموختگان مقطع دکتری دانشگاههای دولتی و غیر دولتی داخل با دانش آموختگان دانشگاههای خارج از کشور در حوزة کتابداری و علم اطلاعات است. روش: روش پژوهش پیمایشی است و اطلاعات از طریق سیاهة وارسی و کتاب «کتابداران دانشگاهی ایران» (1390) گردآوری گردید. برای تحلیل دادهها از آمار توصیفی و آمار استنباطی مجذور خی استفاده شده است. جامعة مورد پژوهش، شامل 76 نفر از دانش آموختگان داخل و خارج از کشور و تولیدات علمی آنان است.یافتهها: دانش آموختگان داخل وخارج از نظر تولید مقاله و مجموع تولیدات علمی، تفاوت معناداری ندارند. روند تولیدات علمی رو به رشد است و تولیدات علمی دانش آموختگان پس از اخذ مدرک دکتری سیر صعودی داشته است.نتیجهگیری: آموزش کتابداری در مقطع دکتری در ایران موفق بوده است و دانش آموختگان توانستهاند همپای همقطاران خود که از خارج فارغ التحصیل شدهاند، به تولید اطلاعات علمی بپردازند. اگر چه تولیدات علمی فقط یک معیار برای سنجش کارایی اعضای هیئت علمی است، اما معیاری ضروری است. تولید و انتشار نتایج تحقیقات، به حرفة کتابداری کمک میکند بنیانهای نظری و معرفت شناختی خود را شکل دهد. بدون این زیربنا، حرفة کتابداری و اعضای هیئت علمی آن جایگاه اجتماعی خود را از دست خواهند داد.
similar resources
عوامل موثر برانتخاب دانشگاههای خارجی جهت تحصیل از دیدگاه دانش آموختگان خارج از کشور
Introduction: The aim of the study was to determine the effective factors on choosing universities and countries abroad for studying by graduated students. Method: It was a descriptive-analytical study. This study was performed on 160 graduates who referred to the Center for Educational Services, Ministry of Health and Medical Education and International Conference Center of Iran during the ...
full textدوره دکتری کتابداری واطلاع رسانی:ملاحظاتی پیرامون شرایط ،ویژگی ها و ملزومات و کاربردی این مقطع و شایستگی دانش آموختگان ان
full text
روابط علمی بین دانشگاه های داخل و خارج از کشور
در این بررسی، به روش شناسی و بیان اهمیت همکاریهای علمی و بین المللی به بررسی مفهوم این نوع همکاریها پرداخته شده است. بخش اصلی مقاله به بررسی وضعیت موجود همکاریهای علمی بین دانشگاهی داخل و خارج براساس یادداشت تفاهم های منعقده بین دانشگاهی اختصاص یافته است. در این مقاله به طور خلاصه عملکرد دفتر همکاریهای علمی و بین الملل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر اساس دو بخش روابط بین المللی و علمی اشاره شد...
full textعوامل موثر برانتخاب دانشگاههای خارجی جهت تحصیل از دیدگاه دانش آموختگان خارج از کشور
مقدمه: هدف این مطالعه تعیین عوامل مؤثر بر ترجیح تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور از دید دانش آموختگان خارج از کشور می باشد. روش بررسی: این مطالعه توصیفی-تحلیلی که به صورت مقطعی در سال1392بر روی160 نفر از دانش آموختگان مراجعه کننده به مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت و مرکز بین المللی همایش های نهاد ایران انجام گرفت. داده ها از طریق پرسشنامه پژوهشگر گردآوری شد. همسانی درونی سوالات در تمام خرده مق...
full textThe Study of Stressful Factors in Clinical Education for Nursing Students Studying in Nursing and Midwifery College in Khorramabad
کچ هدي پ شي مز هني فده و : شزومآ لاب يني شخب ساسا ي شزومآ مهم و راتسرپ ي تسا . و هنوگ ره دوج لکشم ي شزومآ رد لاب يني ، آراک يي هدزاب و ا ني شزومآ زا شخب راچد ار لکشم م ي دنک . فده اب رضاح شهوژپ سررب ي لماوع سرتسا از ي شزومآ لاب يني رد وجشناد ناي راتسرپ ي هدکشناد راتسرپ ي و يامام ي ماـجنا داـبآ مرـخ تسا هتفرگ . شور و داوم راک : رضاح هعلاطم کي هعلاطم صوت يفي عطقم ي تسا . د...
full textبررسی وضعیت انتشارات علمی دانشگاه تهران با تأکید برهمکاریهای علمی در داخل و خارج از کشور
هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان انتشارات علمی دانشگاه تهران، از سال 2004 تا 2014 در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس با تأکید بر همکاری علمی در خارج و داخل از ایران است. این پژوهش از نوع کاربردی و با رویکرد علمسنجی انجام پذیرفته است. جامعه آماری متشکل از کلیه تولیدات علمی نمایه شده در پایگاههای استنادی اسکوپوس که در سالهای 2004 تا 2014 توسط پژوهشگران دانشگاه تهران نگاشته شده، میباشد. یافته های پژوهش نشان...
full textMy Resources
Journal title
volume 15 issue شماره 4 (پیاپی 60)
pages 191- 207
publication date 2012-12-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023